L’Ombelle, un centre d’enseignement spécialisé
Située dans le Canton de Vaud, L’Ombelle est une institution spécialisée reconnue d’utilité publique, qui s’inscrit pleinement dans le dispositif de l’enseignement obligatoire vaudois.
L’Ombelle accompagne des enfants et des adolescent·es âgé·es de 8 à 16 ans, présentant des besoins éducatifs particuliers et nécessitant un enseignement spécialisé ainsi qu’un accompagnement adapté à leur parcours scolaire et à leur développement.
Notre mission est de proposer un enseignement spécialisé de qualité, dans un cadre bienveillant et structurant, favorisant les apprentissages, l’autonomie, le développement des compétences et l’épanouissement de chaque élève.
Pour nos élèves
L’Ombelle
Organisation, partenaires, infos et liens utiles
Pour nos élèves
Notre mission est d’assurer à chaque élève le meilleur parcours scolaire et de développement.
Les élèves
L’Ombelle accompagne des élèves de 8 à 16 ans dans leur parcours d’enseignement spécialisé. Notre mission est de leur offrir un cadre bienveillant et stimulant, où chacun·e peut développer ses compétences, renforcer sa confiance en soi et progresser à son propre rythme.
Nous encourageons chaque élève à développer son autonomie, sa sociabilité et son potentiel, afin de construire un parcours scolaire et personnel qui lui corresponde.
L’équipe pédagogique, thérapeutique et éducative
À L’Ombelle, nous travaillons en équipe pour proposer à chaque élève un accompagnement adapté à ses besoins. Enseignant·es, thérapeutes et éducateur·rices mettent leurs compétences en commun afin de favoriser son développement, ses apprentissages et son autonomie.
Cette collaboration permet de suivre l’évolution de chaque élève et d’adapter régulièrement son projet en fonction de ses besoins et de ses progrès.
Les parents
Le partenariat avec les parents occupe une place essentielle dans l’accompagnement proposé à L’Ombelle. Une collaboration étroite entre l’école et la famille contribue au bien-être et à la progression de chaque élève.
Nous privilégions une communication ouverte et régulière afin de partager les observations, les progrès et les besoins de l’élève. Ensemble, nous construisons un accompagnement cohérent et adapté à son évolution, tout en valorisant ses compétences et ses réussites.